Programación didáctica de Artes Gráficas

Artes Gráficas vive una transición larga: la impresión tradicional convive con el flujo digital y el multimedia. La programación tiene que sostener las dos cosas sin quedarse anclada en ninguna.

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    Equipamiento heredado y flujo actual, a la vez

    Muchos centros tienen maquinaria de impresión que la industria ya ha sustituido. La programación honesta enseña el principio técnico con el equipo disponible y sitúa explícitamente qué hace hoy el sector, en vez de fingir que el taller es una imprenta actual.

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    El color se evalúa con criterio técnico, no con gusto

    Gestión de color, pruebas y perfiles son medibles. Conviene fijar tolerancias y criterios objetivos en la programación, porque de lo contrario la evaluación de preimpresión se vuelve una discusión estética.

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    Diseño y producción no son el mismo módulo

    En los ciclos superiores conviven la decisión de diseño y el control de la producción. Programarlos juntos diluye ambos: el alumnado acaba maquetando bonito sin entender costes, tiradas ni acabados.

Módulos por ciclo

Módulos profesionales con sus horas de referencia y el curso en que se imparten, según el currículo cargado en el catálogo.

Técnico en Impresión GráficaGrado Medio · RD 1590/2011

CódigoMódulo profesionalHorasCurso
0869Impresión digital180 h2
0877Preparación y regulación de máquinas offset288 h1
0878Desarrollo de la tirada offset189 h1
0879Impresión en flexografía180 h2
0880Impresión en serigrafía180 h2
0882Preparación de materiales para impresión120 h2
0883Impresión en bajorelieve120 h2
0884Formación y orientación laboral90 h1
0885Empresa e iniciativa emprendedora90 h1
0886Formación en centros de trabajoFCT400 h2

Del resto de ciclos de Artes Gráficas —Diseño y Edición de Publicaciones Impresas y Multimedia, Diseño y Gestión de la Producción Gráfica, Técnico en Postimpresión y Acabados Gráficos, Técnico en Preimpresión Digital— todavía no tenemos el desglose de módulos cargado. La programación se genera igual indicando el módulo al crearla.

Preguntas frecuentes

¿Cómo se programa con software que el centro no tiene con licencia?

Definiendo el resultado de aprendizaje sobre la tarea, no sobre la herramienta. La composición de una publicación se evalúa igual en una suite comercial que en alternativas libres, y así la programación no depende de la renovación de licencias.

Tu programación de Artes Gráficas, con tu normativa

Elige tu ciclo y tu comunidad autónoma y genera las quince secciones completas. Después la revisas y la ajustas a tu grupo, que es la parte que no puede hacer nadie por ti.

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